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　　16(政府类). 有些人觉得可以靠自己or家人帮助去解决important problems。因此，人们不需要政府的帮助。

　　disagree：

　　1.

　　论点：在人们的日常生活中，很多方面都需要依靠政府。

　　解释：普通人的力量在整个社会中会很渺小，而政府却能够集合整个社会的资源。

　　引出：政府大力发展各种产业从而给普通市民带来了很多好处，而这些好处是普通家庭所不能解决的。

　　例子：教育问题，需要政府的投资，只有通过不断的去提升基础设施的质量以及教师的质量，才能使得学生接受到更好的教育。科技问题也是需要政府的不断支持，更多最新的技术才能够被应用人们的日常生活中改变普通人的生活质量。

　　结论： 因此可以看出人们需要政府。

　　2.

　　论点：当发生一些自然灾害的时候，普通人不得不依靠政府。

　　解释：在灾难中，普通人是没有能力重建自己的家园，恢复自己原来的状态，而政府可以通过各种方式去帮助那些受害者。

　　引出：年年发生的自然灾害就能够证明政府所需要做的事情是个人无法取代的。

　　例子：今年上半年发生的尼泊尔的7.8级大地震，受害者自己完全没有能力从这巨大的灾难中恢复过来，这时候政府，甚至是全世界都提供出了帮助，有的派送医疗小组，有的通过捐献物资和钱的方式。在例如今年出现的埃博拉病毒也严重的威胁了全人类的生命安全，而通过普通家庭是完全没有能力解决的，必须各国政府集体重视共同制定并实施紧急措施才能解决这一威胁全人类的灾难。

　　结论：因此，普通群众必须依靠政府才能解决这些自然灾害。

　　17(教育类). Should children spend most time playing and studying? Or should they be required to help the family with household chores, like cooking and cleaning?

　　Agree to help family with household chores.

　　1.

　　论点：培养责任心

　　解释：由于现在教育普遍过多关注孩子学术能力和忽视了责任心的培养，通过做家务能够一定程度上教会孩子们责任心。

　　例子：在做家务的过程中，他们会意识到自己作为家庭中的一员且能够了解到他们能够给这个家庭做出的贡献。当他们了解到他们在家庭中承担的责任以后，他们会渐渐的培养自己在他们所在圈子的责任感，例如对于学生而言，他们会渐渐的原意为班级创造一个更好的学习氛围做出努力，因为他们会觉得自己是这个班级的一员，自己有责任去让所有的同学一起去进步。等将来进入社会以后他们也会承担起带领更多人不断进步的责任感，从而让自己更能融入到社会中。

　　结论： 做家务能够培养责任心。

　　2.

　　论点：减轻家庭负担。

　　解释：现在随着竞争激烈，家长承担越来越多的压力，如果孩子能够帮助家长做家务，一方面减轻家长的实际负担，另外一方面，能够让父母感觉到很欣慰，有利于减轻他们的精神负担。

　　引出：现在普通家庭的生活方式就能够看出来孩子帮助做家务的好处。

　　例子：在都市不难发现，每天市民们都过着及其忙碌的生活，每天早早起来避免交通拥堵，超过9小时的工作，甚至下班时间还会延迟因为额外的工作，到了周末可能还需要呆在公司，因此可以看出，大部分市民身心具疲，而这时候孩子主动的去做家务一方面减轻他们身体上的负担，另外会让他们觉得很开心，因为觉得他们所有的努力都是值得的。

　　结论：孩子做家务有利于减轻家庭负担。

　　3.

　　让步段

　　18(教育类). Agree or disagree: it is easier for parents to raise their children today than 50 years before.

　　Agree:

　　1.

　　论点：科技发展使得孩子可以独立解决问题

　　解释：在过去孩子解决问题的方式非常有限，而随着科技的进步，孩子们可以更独立于他们的父母，自己去解决问题。

　　例子：(举生活中例子，与下段学习上例子对应)当孩子压力太大，在过去娱乐放松方式非常有限，而现在孩子们既可以选择去主题公园，也可以选择在家玩电子游戏。其中一些有创造力的电子游戏甚至能刺激孩子们的想象力，激发他们兴趣爱好在一些科研领域。

　　结论：科技发展降低了家长教育孩子的难度。

　　2.

　　论点：经济发展使得孩子能够接触到更多的资源

　　解释：经济发展促进普通个人财富的增加以及政府财政收入的增加，因此对于孩子教育的投资变得更加惊人了。

　　例子：现在普通家庭更愿意投资到孩子能力培养上，学习艺术音乐去培养孩子们的品格，如学习书法培养孩子们的耐性等。政府对于基础设施建设的支持也使得现在孩子可以使用到以前孩子们难以接触的先进设施。如在学习物理科目的过程中，学生可以通过使用各种先进的实验器材去理解很难懂的理论。

　　结论：因此，经济的巨大提升也给学生的学习带来巨大益处，从而减轻家庭的教育压力。

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