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TOEFL(The Test of English as a Foreign Language，简称TOEFL)是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文音译为“托福”。2014年新年伊始，准备申请出国留学的同学们就开始参加新一轮的托福考试。下面就是一诺留学为大家整理2014年3月15日托福考试听力机经回忆的内容，希望对大家的托福考试有所帮助。

section 1

conversation 1

女学生观察了progressive teaching approach，要根据这个写observation paper。具体观察的例子是一节数学课，老师让几个学生自己到黑板上写下感兴趣的数学问题或者是难题，然后让学生自己想办法解决这个问题。其他没有被叫到黑板上写题的同学将作为helper和那个学生结成group，于是一节课大家就分成了小组做数学题。

lecture 1

提到一个historic什么的方法，用来分析化石上遗留痕迹的。说这个方法帮助推翻之前的hypothesis，有2个例子，第一个是说某种恐龙的身躯庞大，科学家以前推测这种恐龙要花很多年才能长成那么大，2个原因，因为很大以及周围food resource少。通过historic的方法现在有了新的推测，这种恐龙好像几年就能长到那么大了。第二个例子记不清了，总之有个dwarf dinosaurs很重要，出了题。

lecture 2

建筑学。讲北美建筑的演化。

一开始讲了federal建筑：外部对称简单，内部复杂不对称。到这里都只是review以前，整体是Rome风格的影响，讲到了great Britain的一对Adam brother，他们把这个风格引进到了美国。另外就是美国早期founding fathers很崇尚罗马的文化，所以也顺带喜欢罗马建筑风格。尤其是Thomas Jefferson，他本身就是建筑师，设计了Virginia 的building，用的就是罗马风格。

section 2

conversation 2

一个天文系学生要定party 的t-shirt，宣传大家选天文做major或第二职业。然后那个bookstore服务员和他说这里只负责order不负责讨论design的细节。另外学生说这个t-shirt想法是因为有一个marine小组的活动的启发。后来提到t-shirt的颜色，学生说忘了。聊到衣服上的字，顺带讲了冥王星Pluto不再是九大行星了，所以放在t-shirt的背面，其他大行星都在正面。

lecture 3

讲了hurric啥啥的一类古人的生活，和akk啥的一类人做了对比。是欧洲的，我听的不太好，忘了很多，记得主要提到了一开始大家没怎么在意H只觉得 AK是很重要的种族，后来人们发现H的影响比他们想象的要大。原因我也记不清了，只记得在AK和H之间2个种族有connection。

lecture 4

核能发电的可能性，对比了核聚变fusion和核裂变fission，讲fusion好，fission不好。另外提到一个专有名词ITEL还是ITER.应该好好查一下，过程很复杂。各种absorb release heat produce energy的。

以上就是2014年3月15日托福考试听力机经回忆的全部内容，准备参加2014年托福考试的同学可以参考借鉴一下。预祝大家考试成功。