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　　2015年9月13日托福阅读机经回忆

　　第一篇：Dorset and Thule

　　有很多适宜生活在Arctic区域内的methods,先说Dorset和Pre-Dorset的区别,比如用工具,在summer的时候去tundra捕食.这里有except题.后来说Dorset消失了,一个原因是气候的变化,气候变暖,而Dorset己经适应变冷的环境所以被影响,然后说了Dorset可能消失还有一个原因就是Thule,absorb or destroy了他们,Thule—过来是因为他们原来住的地方没有足够的吃的了,最后说公众的观点认为两种文化没有联系,但是研究表明还是有一定联系的.

　　第二篇：Development of Agriculture

　　古代的时候今冬那块就是流着奶和蜜啊,想吃啥都有.随便采集就行了.结果半干旱的地方植物先进化出好吃的种子……啊捕食不能吃的有营养的种子,因为那里有段时间是植物没法过的.但是非地不这样啊,那里种地的成本比采集野生的谷物还高.而且种地为生,天天吃谷物获得的营养单一,不健康.有饭吃谁种地啊.后来人们发现了种地的技术,但是还是靠打猎(这里貌似考到了intact,有个选项typical,还有什么我忘了).然后人们发现那一段事件里某种植物的面积疯狂扩大,几乎可以确定是人为种植.

　　第三篇：Frogs' Chorus

　　讲青蛙的叫声在繁殖上发挥了重要作用.先说声音信号传播的各种好处,例如不受方向限制,能远距离传播,都比视觉信号好.一般都是雄性青蛙叫,可以用来表示自己的攻击性,吸引雌性青蛙,雄青蛙会表达自己的体型,年龄,还有处于的地方等信息,还会用声音的频率和 音调和长度去表示信息,然后这些各种信息都是去吸引雌青蛙.

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