在托福听力考试中,了解听力相关的特点和出题点对答题有帮助。下面,一诺留学小编就来为大家分析一下托福听力的文章结构。
首先,我们来一起了解托福听力的文章结构。
一、 托福听力美式思维文章五段式结构
老美常用的文章结构无外乎两种:总-分,总-分-总。
第一部分,主体段,阐述观点。
第二部分,分论点1+例子,细节;分论点2+例子,细节;分论点3+例子,细节。
第三部分,总结段,对全篇观点和说话人的最终态度的点评。
二、 托福题点按照ETS的思路设置出题点
第一部分:主体段,阐述观点。
主要针对的是每篇托福听力的第一题主旨题——What is the lecture mainly about? 我们不难发现,主旨题的答案一般出现在文章开始前三十秒的位置,而我们所要做的就是去捕捉主题句。主题句常见句型包括:
Today, we'll talk about...
Let's focus on...
Let's look at...
We'll discuss...
I'd like begin my lecture by introducing....
一般来说主题词都跟在about、on、at等介词的后面,但是这些是很难分辨到的,所以建议大家听一个词就是today,一般来说这后面就是主旨题的答案了。
第二部分:
分论点1+例子,细节题。
托福听力中所谓的细节题都是与文章主旨相关的内容。而细节中往往通过举例的方式来起到证明观点或者解释的功能。整个第二部分就是接下来的题点设置,也就是关于分论点和supporting details的设题。
分论点2+例子,细节题。那么这一部分想必同学们都见过这种问法Why does the professor mention... or How does the professor introduce... 在此一定要听好哪里是分论点的提出,因为这里会问的就是how, 同时听好supporting details的内容大概是什么,这就是关于why的答案了,我们要知道的是prof在说到这个的目的是什么,这里有个小tips就是,听好不断重复的那个词,那个词一般是support的重要内容,因为不断重复的话一定与文章主旨有重要关系。
分论点3+例子,细节题。
第三部分:总结段,对全篇观点和说话人的最终态度的点评。
有题,对总结推论还记得这里会说的那个题么:What does the prof think of...? 以TPO中的song development为例,prof开始就反复重复song development in song birds,所以就是主题词。之后很明显地讲了几个分论点。hitching——begging sounds(重复),说这是前五周的时候;subsong——举例human baby, baby babbling sound有题,How introduce subsong, early subsong, late subsong; plastic song——解释(有题,一个重听,一个问的就是这个阶段的主要特点);full song; 最后总结,先说short exposure(重复),然后下结论说so the theory is there is a sensitive period...(有题)What is the evidence for the sensitive period?
以上内容就是托福听力的文章结构介绍,希望对大家的托福听力备考有帮助。如需了解更多出国留学考试的相关信息,欢迎拨打一诺留学的免费热线400-003-6508或者010-62680991进行出国留学咨询,或者点击一诺留学官方网站http://www.yinuoedu.net/页面的“在线咨询”与一诺留学专家直接对话。微信订阅号:留学圈 (微信帐号:yinuoliuxue )
姓名:肖菲
加入一诺教育前,就职于某知名留学服务机构,专注于美国本科申请,熟悉美国本科教育体制,有丰富的申请经验。细致、耐心,善于发掘并总结申请人的个性亮点,塑造申请人鲜明形象。
瓦萨学院(近全奖录取),格林奈尔学院(半奖录取),罗德岛艺术学院(美国艺术学院排名第一),麦吉尔大学,埃默里大学,加州大学洛杉矶分校,曼荷莲学院,布林茅尔学院,纽约大学,布兰迪斯大学等。
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