阅读
阅读部分包括三至五篇文章,每篇文章长度为700字左右,每篇文章后均设置了相关问题。文章内容是学术方面的,类似于本科学生的教材内容。问题主要涉及词汇题、细节题、列举题、文章大意、推理题、句子复述与插入,及文章总观点。
听力
听力部分包含六篇材料及相关问题。其中,两篇为学生对话,四篇为学术讲座或学术讨论。问题主要考察学生对材料大意、细节、观点、内容推理以及整体篇章结构的把握。
口语
口语试部分包括六个环节,其中有两个独立环节和四个综合环节。在独立环节中,要求学生就校园生活的相关话题,回答问题和阐述观点。综合环节中,前两个环节集阅读、听力和口语为一体,要求学生先读一段文章,再听一段文章,然后陈述这两段文章在思想内容上的联系。另外两个环节综合了听力和口语,要求学生先听一段较长的文章,然后口头归纳总结,并根据所听信息阐述自己的观点。
写作
写作部分包括两个环节:一个综合环节,一个独立环节。在综合环节中,学生先读一篇学术性文章,再听一篇学术性文章,最后书面表述这两篇文章在思想内容上是如何联系的。命题写作环节中,要求学生写一篇作文,这一点与目前中国地区的老托福考试是一致的。
以上信息为考生具体介绍了托福考试成绩该从哪着手提高,希望能为考生的备考提供一些参考,据大多数国内考生反映,普遍认为新托福考试四部分中口语最难,其它三项难度适中,考生不妨通过上面的介绍,选择易提分的部分进行备考。
姓名:靳博乔
中学时代即留学于新加坡理工学院,后毕业于英国南威尔士大学计算机专业,在新加坡居住及工作多年,曾担任新加坡管理发展学院(MDIS)、新加坡亚太管理学院(Kaplan Singapore)、新加坡管理大学(SIM)等教育机构的招生顾问。客观地为同学们留学海外提供帮助。在新加坡任职期间,帮助许多国际学生(包括中国学生)成功留学新加坡,澳大利亚,新西兰,英国和美国。
Zhao同学(北京交通大学机械工程专业)
GPA: 3.5, IBT: 90, GRE: 1360
康涅狄格大学,机械工程录取。
Liu 同学(四川大学计算机专业)
GPA: 3.4, IBT: 102, GRE: 1280
伊利诺伊大学香槟分校,金融工程录取。
Cao 同学(武汉大学法学专业)
GPA: 3.7, IBT: 105, GRE: 1370
哥伦比亚大学,南加州大学,公共管理录取。
Yuan 同学(天津师范大学)
GPA:3.6, IELTS: 6.5, GMAT: 660
南洋理工大学,金融工程录取。
Wang同学(天津外国语大学)
GPA:3.3, IELTS: 6.5, GMAT: 650
新南威尔士大学,国际贸易录取。
Chen同学(厦门大学)
GPA:3.4, IELTS: 7, GRE: 1280
爱丁堡大学,东亚研究专业录取等等。
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